論語 · 學而第一 · 1.1–1.3、1.5子曰學而時習之不亦說乎有朋自遠方來不亦樂乎人不知而不慍不亦君子乎有子曰其爲人也孝弟而好犯上者鮮矣不好犯上而好作亂者未之有也君子務本本立而道生孝弟也者其爲仁之本與子曰巧言令色鮮矣仁子曰道千乘之國敬事而信節用而愛人使民以時

Конфуций

О Конфуции

Учиться, понимать людей и находить меру в поступках. В «Лунь юй» — беседы и изречения Конфуция с переводом и пояснениями.

Научиться со временем применять изученное — разве не это радость?
Лунь юй · 1.1
С силой духа не останешься в одиночестве, всегда поблизости будут единомышленники.
Лунь юй · 4.25
Человек живёт честностью.
Лунь юй · 6.19 · фрагмент

Тексты на портале

Читать «Лунь юй»

С первой главы

Беседы и изречения Конфуция. Выберите главу, чтобы перейти к тексту и пояснениям.

Все тексты «Лунь юй» на портале

Книги в переводе Бронислава Виногродского

Понятия и темы

ЧеловечностьВнимание к другому и мера человеческих отношений.

Человечность раскрывается в том, как мы обращаемся с людьми. Она связывает внутреннюю работу человека с заботой о других.

Лунь юй · 12.22
РитуалУважение, выраженное в форме и действии.

Ритуал — не только церемония. Это уместность жеста, слова и поступка, позволяющая выразить уважение в отношениях.

Лунь юй · 3.4
ДолжноеВыбор по справедливости, а не только по выгоде.

Вопрос о должном помогает оценить поступок независимо от немедленной пользы. Важен нравственный смысл решения.

Лунь юй · 4.16
УчениеУчиться, размышлять и применять изученное.

Учение соединяет чтение, размышление и практику. Возвращение к изученному становится способом менять повседневную жизнь.

Лунь юй · 1.1; 2.15
ДовериеВерность слову и надёжность в отношениях.

Доверие возникает там, где слово не расходится с действием. Без него трудно строить и личные отношения, и общее дело.

Лунь юй · 2.22
Благородный человекНравственный ориентир в поступках и общении.

Благородство проявляется в работе над собой, ответственности и готовности соотносить поступки с должным.

Лунь юй · 4.16
Кто такой Конфуций
Художественный образ Конфуция и сцены передачи знания: учитель с учениками, бамбуковая книга, читатели разных поколений.

Человек и его наследие

Кто такой Конфуций

Кун-цзы · традиционные даты: 551–479 до н. э.

Мыслитель и учитель древнего Китая. Он размышлял о том, как человеку учиться, строить отношения и достойно действовать в обществе.

Почему его помнят

  • Учение как работа над собой
  • Человечность и ответственность
  • Доверие и нравственный пример

Учитель из царства Лу

Конфуций передавал знания через беседы, пример и внимание к поступкам.

Голоса «Лунь юй»

Сборник сохранил высказывания и разговоры, переданные традицией. Он складывался после жизни учителя.

Влияние на века

Традиция Конфуция повлияла на образование, этику и представления об управлении в Восточной Азии.

Достижения и наследие

  • Нравственное воспитание

    Связал учение с работой над собой и повседневными поступками.

  • Передача культурной традиции

    Обращался к древним текстам, ритуалу и музыке, передавая их ученикам.

  • Управление личным примером

    Подчёркивал значение добродетели и доверия в жизни общества.

  • Школа диалога

    Раскрывал идеи в беседах, вопросах и ответах ученикам.

  • Влияние на поколения

    Его наследие стало опорой образования и этики в Восточной Азии.

Источники и переводы

Текст на листе перед учеником: «Лунь юй», 1.1–1.3 и 1.5, китайский оригинал. Рассмотреть лист крупнее.

Историческая справка: Stanford Encyclopedia of Philosophy — Confucius. Иллюстрации — художественные образы.

Обложки и сведения об изданиях предоставлены в карточках издательства «Эксмо». Печатная редакция коротких отрывков портала не установлена. Буквальные переводы остальных изречений не являются переводами Бронислава Виногродского.